Безопасность детей

Направления работы

• ---

  С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях
• С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций
• С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

• охрана жизни и здоровья детей
• противопожарная и техногенная безопасность
• предупреждение дорожно-транспортного травматизма
• обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов

Основные задачи

• Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
• Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
• Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
• Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
• Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
• Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
• Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
• Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

• п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
• Закон об основных гарантиях прав ребёнка
• Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
• ст. 1064 Гражданского кодекса
• ст. 1065 Гражданского кодекса
• ст. 63 Семейного кодекса
• ст. 65 Семейного кодекса
• Закон об образовании
• ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
• Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
• Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
• Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
• Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Устав ДОУ и родительский договор

Материалы для работы с детьми

1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010

Обеспечение безопасности детей

1. Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
2. Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
3. Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
4. Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

• металлические двери
• тревожная кнопка
• система пожарной сигнализации
• план эвакуации детей
• видеонаблюдение

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

• семинары
• вопросы рассматриваются на педагогических советах
• создана соответствующая развивающая среда
• разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
• ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
• ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара

Проведение профилактической работы по ПДД

Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ним растет и число дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на дорогах гибнет много людей, в том числе и дети. А ведь самое ценное – это здоровье и жизнь ребенка.

Поэтому в нашем дошкольном учреждении большое внимание уделяется вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города. 

Узнать подробнее можно пройдя по ссылкам:

https://cloud.mail.ru/public/yroa/3A3CQEVwM
https://cloud.mail.ru/public/6AtK/ciNNtkyJy

ПАМЯТКА ПО ОБРАЩЕНИЮ С ДОМАШНИМИ ЖИВОТНЫМИ

 Дети должны знать, как вести себя с нашими четвероногими друзьями. некоторые дети очень сильно боятся собак, другие, наоборот, проявляют удивительную храбрость, граничащую как бы с безрассудством. во избежание недоразумений при общении с животными мы предлагаем следующие правила:

Если тебя укусила собака,

немедленно сообщи о случившемся родителям и обратись к врачу, так как собака, возможно, является переносчиком острой вирусной болезни –  бешенства!

Бешенство – очень серьёзная и опасная болезнь, но при своевременном обращении современные препараты позволяют успешно предупредить заболевание у человека при укусах любой тяжести.

При укусе собаки необходимо обращаться: тел. – 03!

ПОМНИТЕ:

Cобака - добрый друг и помощник человека, но 85% лиц, обратившихся за медицинской помощью по поводу укусов, пострадали именно из-за неправильного содержания домашних животных. Особенно опасны бездомные, бродячие и содержащиеся без достаточного надзора собаки. Заметив какие-либо изменения в поведении животного, немедленно покажите его ветеринарному врачу.

Бешенство - сравнительно редкое заболевание, и медицина не располагает средствами его лечения. Поэтому после укуса животного следует промыть место повреждения мыльным раствором, обработать его йодной настойкой и обратиться к врачу.

Только врач может определить необходимость проведения вакцинации. Самовольные перерывы в проведении вакцинации, прекращение и сокращение курса прививок, назначенных врачом, недопустимы, т.к. выработка иммунитета в таких случаях запаздывает и возникает опасность заболевания. Необходимо знать, что слюна животных становится заразной уже за 10 дней до проявления болезни. Поэтому, если человека укусило животное, ни в коем случае нельзя его убивать в течение ближайших 10 дней, т.е. срока, необходимого для ветеринарного наблюдения.

Если на протяжении этого времени животное остается здоровым, прививки против бешенства не проводятся.

• Если Вас укусило какое-либо животное — немедленно обращайтесь в ближайшее медицинское учреждение.

• Избегайте излишнего соприкосновения с дикими и безнадзорными домашними животными.

• Своевременно сделанные прививки предохранят Вас от заболевания бешенством.

• Прививки против бешенства животным проводятся во всех ветеринарных учреждениях бесплатно.

- Не подходи к собаке, когда она ест;

- Не замахивайся на хозяина и его родственников;

- Не подходи к собаке, имеющей щенков;

- Не пугайся и не кричи, если к тебе бежит собака;

- Не трогай и не гладь чужих собак;

- Не подходи к собаке, находящейся на привязи;

- Не кричи, не маши руками и предметами, не кидай ничего в собаку; - При встрече с агрессивной собакой постарайся обойти её как можно дальше спокойным шагом, ни в коем случае не поворачиваясь спиной к собаке!

При нападении собаки:

• Если вблизи хозяин, нужно позвать его и потребовать взять собаку на поводок.
• Встать к собаке боком и несколько раз уверенно и чётко дать команды: «Нельзя!», «Фу!», «Сидеть!».
• Не смотри собаке в глаза. Это провоцирует её на нападение.
• Не поддавайся панике и не показывай собаке своего страха.
• Если собака приближается и готовится к нападению, позови окружающих на помощь, не делая резких движений.
• Не убегай от собаки! Если цель собаки напасть – при беге ты не сможешь себя защитить.
• Медленно отойди назад, постарайся упереться спиной в дерево, стену.
• При нападении необходимо защитить горло, прижав подбородок к груди и выставив вперёд руки. Выставь вперёд сумку, одежду.
• Когда собака совершила нападение – защищайся! Используй предметы, находящиеся в карманах (ключи и др.), камни! Бить следует целенаправленно в нос, пах, язык.

Не бойся нанести вред собаке – ты должен выжить!

 «Собака бывает кусачей…
Только от жизни собачей 
Только от жизни, от жизни собачей 
Собака бывает кусачей. 

Собака хватает
зубами за пятку, 
Собака съедает
гражданку лошадку, 
И с ней гражданина кота, 
Когда проживает
собака не в будке, 
Когда у неё завывает в желудке, 
И каждому ясно, что эта собака 
Круглая сирота. 

Никто не хватает
зубами за пятку, 
Никто не съедает
гражданку лошадку, 
И с ней гражданина кота, 
Когда у собаки есть
будка и миска, 
Ошейник, луна и в желудке сосиска, 
И каждому ясно, что эта собака 
Не круглая сирота»

(текст песни С. и Т. Никитины)